5月27日，我校2022年教師教學能力比賽現場決賽在圖書館第一報告廳舉行。副院長王濤、校外評審專家及教務處（科研處）、院系負責人出席比賽。全體教師參與現場觀摩。

決賽現場🫶🏼，各參賽團隊通過“介紹教學實施報告”“無生教學展示”“答辯”等環節進行現場展示🧗🏼‍♂️☎️，充分展現各自精湛的教學技能和良好的精神風貌。經過緊張激烈的角逐🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，最終評選產生一等獎1個、二等獎2個👨🏿‍🍼、三等獎4個😀、優秀獎2個⛹🏿。

賽後🌺，評審專家組組長對本次比賽進行點評。他充分肯定了我校教師在參賽過程中展現的教學能力水平，並從教學整體設計🪜👨‍👩‍👧‍👦、課堂教學實施、教學反思、教學效果等方面對參賽團隊的作品一一提出改進意見，希望我校參賽作品中進一步融入課程思政，凸顯“殘健融合、協同育人”的教學理念🎃⛔。

據悉🌒，MK3月份啟動教學能力比賽。9支團隊，32名教師（含兼職教師）參加比賽⇒，涵蓋了公共課➖🏄🏻、專業理論與實踐課，展現了教師的專業教學能力⛹🏿‍♂️，推進高水平🏔、結構化教師教學團隊建設。接下來，MK將以賽促教、以賽促研，持續深化教師、教材、教法改革🧑🏼‍🦳，提升教師綜合素質和專業化水平，推動示範性教學🧜🏽‍♂️🤷🏽‍♂️，實現MK內涵發展與特色發展🦻🏼。