為深入貫徹全國職業教育大會精神🎇，全面落實立德樹人根本任務，完善教風長效建設機製🧔🏻‍♀️，推動優良教風建設🙋🏻‍♀️，優化育人環境🤷‍♀️🆔、提升育人效果👨🏻‍🚒，結合MK實際，現將進一步加強MK教風建設通知如下⏲🤶🏿：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引🥊，踐行“辦學以教師為本，教學以學生為本”的理念，將社會主義核心價值觀貫穿於教書育人全過程💂🏻‍♀️🥽，培育積極向上的校園文化🌆，為建設國內一流的特殊教育院校提供重要的精神支撐。

二🛍、主要目標

建立健全約束激勵機製🤵🏼，強化教師責任意識🎾，凝練契合我校歷史、現狀與未來發展需求的教風。營造濃厚的教學👨🏿‍🍳、科研氛圍，引導教師爭做有理想信念🏷、有道德情操🩸、有紮實學識👩‍🦯‍➡️👷🏻‍♀️、有仁愛之心的“四有”好教師，以優良的教風促進學風建設。

三、具體安排

（一）10月-11月

工作任務：專項督查職業教育國家教學基本文件落實情況🧘🏼‍♂️。進一步落實現行職業教育專業目錄🐲、公共基礎課程標準🧎🏻、專業教學標準👷🏻、崗位實習標準、實訓教學條件建設標準等國家教學標準及專業設置、人才培養方案製訂與實施、 教材建設管理、學生實習等方面管理製度的有關情況。

責任科室：質量監督管理辦公室

（二）11月下旬-12月上旬

工作任務💂：開展期中教學檢查學生座談會🫶🏿。全面搜集學生視角的課程設置😜、教師教學過程🤹‍♂️、實習實踐管理、教學保障等意見和建議🎁，一對一反饋至系、院及相關業務部門，盡快解決和落實🧛🏿‍♂️，為學生創造適宜的學習環境🩶。

責任科室：教務科

（三）11月下旬-2024年1月下旬

工作任務：開展分組分系（院）交叉聽課。主要針對職稱晉升教師、近 2 年新進教師、學評教偏低教師、長時間未被督導聽課教師、認定的在線課程和課程思政示範課授課教師、外聘教師課程及各系安排的公開課開展分組分系（院）交叉聽課。進一步落實教師課堂教學職責，嚴格遵守教學紀律，不得隨意調課、停課或代課🤛🏻；嚴格執行教學大綱，不隨意變更教學內容進度🔺，不隨意刪減教學內容或降低教學要求；嚴格課堂管理，敢於管教學生📗，對學生在課堂上的不端行為，及時予以批評教育🧙🏼‍♀️。

責任科室：質量監督管理辦公室

（四）11月下旬-12月中旬

工作任務🧎‍♀️‍➡️：開展校外跟崗實習學生專項檢查；實驗實訓室專項安全檢查。進一步加強實訓室資源統籌和規範管理，在保證正常教學的基礎上，建立實訓室日常安全檢查機製🏊🏻‍♀️，為培養學生實踐能力和創新能力提供充分的硬件保障🥦。

責任科室：實訓科

（五）12月上旬

工作任務🤷‍♂️：專題學習新修訂的教學管理製度。進一步從系、院層面組織專項學習新修訂的《MK体育授課計劃管理條例》《MK体育教案編寫管理條例》《MK体育課程標準指定管理條例》，深刻認識規範教學管理的重要意義，自覺按照製度要求規範教學行為，促進教育教學質量提升。

責任科室：質量監督管理辦公室

（六）12月下旬

工作任務：開展學期學評教工作。進一步完善評教方式🏋️‍♀️，加強過程性評價🏊🏻‍♀️🚠，增強評教信息反饋的及時性🦥；充分重視評教結果的科學運用，對評教分數排名靠後的教師，建立督導專家持續跟蹤機製；經重點聽課🧏🏻‍♂️、綜合評價後🧑‍🧒‍🧒，對確實需要改進教學的教師，進行重點幫扶。

責任科室：教務科

教務處（科研處）

2023年11月29日