關於申報2013年度浙江省哲學社會科學研究基地 “浙江省現代職業教育研究中心”課題的通知

發布時間:2013年05月16日 點擊數:

關於申報2013年度浙江省哲學社會科學研究基地

“浙江省現代職業教育研究中心”課題的通知

各部門🙏🏼、各位老師🌭:

2013年浙江省哲學社會科學研究基地——浙江省現代職業教育研究中心課題(以下簡稱為“基地課題”)申報工作現已開始,現將有關事項通知如下:

一👩🏻‍🌾、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟😛💂🏿‍♂️,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導🧈,深入貫徹落實黨的十八大精神,堅持解放思想🫕、實事求是、與時俱進,立足浙江👚、面向全國🌮,從高職自身發展的實際出發,圍繞服務區域經濟社會發展主題🤞🏻👩‍❤️‍👨,深入研究浙江“十二五”時期職業教育發展的重大理論和實踐問題,為職業院校發展和省委省政府決策服務。

二🍳、研究範圍

本年度基地課題圍繞“現代職業教育發展戰略與政策”✩、“現代職業教育院校辦學模式與創新”和“現代職業教育服務區域經濟社會發展”三個方向,具體按照課題指南進行申報;也可圍繞中心三個主要研究方向❤️,自擬題目。

三.課題性質及資助額度

本年度基地課題分為省社科規劃課題、省社科聯課題和基地自設課題三類。省規劃重點、一般課題⛪️,省社科聯重點、一般課題,基地自設課題的研究經費資助額度分別為3.5、2,1.5👨🏼‍🦱、1🤹🏼‍♂️,0.8萬元。研究經費分期撥付🧌🙇🏻‍♀️,首期經費撥付總經費的60%,結題後撥付余下的40%經費。

四、評審程序

基地課題采用兩輪評審製。先由基地組織相關專家進行第一輪評審,確定初審入選課題並上報省社科聯🧑🏽‍🎄;再由省社科聯組織相關學科的專家進行第二輪評審。基地在其他未獲立項的課題中擇優選取若幹項確立為基地自設課題。課題級別由專家組評定,申報時不必註明申報類別👨🏽‍🍳。立項課題經公示後正式發布🚴🏼。

五🦵🏼、課題管理

各類課題經評審通過,並與基地簽訂《課題立項協議書》後生效🦧。課題運行管理5️⃣、經費支持及結題要求等必須遵守《浙江省哲學社會科學規劃課題管理辦法》🍢、《浙江省社會科學界聯合會課題管理辦法》和《浙江省現代職業教育研究中心課題管理辦法》的相關規定。

六、註意事項

1.每個課題負責人只能申報一項基地課題👩🏽‍🌾。承擔國家社科基金項目、省社科規劃課題未完成者,不得申報本年度基地課題。

2.省規劃課題中,成果形式之一為研究報告的,結題時須有相應級別的實際工作部門采納證明或領導批示;成果形式之一為專著(工具書)或論文的,結題時須公開出版或發表;單獨以論文形式結題的課題要求至少發表2篇論文👨🏻‍🏭;立項為省規劃課題重點課題的🧿,結題時論文要求至少1篇發表於一級期刊(刊物級別分類參照浙江大學學術期刊名錄》)。

3.應用對策研究類課題完成時間一般不超過1年,基礎理論研究類課題完成時間一般不超過3年。研究時間從2013年10月起算。應用對策類課題不接受延期申請,到期未完成者,一律撤題。

4.《課題申報表》(一式2份)、《課題設計論證活頁》(一式10份)和《2013年課題申報單位匯總表》1份,教學部匯總後,所有材料的電子文檔須發送至郵箱科研處張帆郵箱:582617416@qq.com🤵♗,並在郵件主題註明“(姓名)基地課題申報”字樣🚶‍♀️。

5.申報表和活頁一律使用A4紙,雙面打印🆑,左側裝訂🏆。課題申報所需的各種材料(申報通知🫢、申報表、匯總表👇🏼、課題管理辦法等)詳見附件🧑‍🦯‍➡️,也可直接上網查詢並下載(網址:http://www.cmve.cn)🗯。

6.校內課題申報時間從即日起至2013年6月14日止,逾期不再受理👌🏿。

附件:/UploadFiles/kygl/2013/5/201305161811058023.rar

1.2013年度浙江省現代職業教育研究中心課題指南

2.浙江省哲學社會科學研究基地課題申報表及活頁

3.2013年度浙江省哲社研究基地課題申報匯總表

科研處

2013年5月16日

2013年度浙江省現代職業教育研究中心課題指南

一🖕🏽、現代職業教育發展戰略與政策

比較職業教育政策研究

現代學徒製的國際比較與本土化研究

職業教育先進國家職業教師資格證書製度比較

高職院校國際交流、合作與招收海外留學生研究

浙江職業技術教育國際化發展研究

浙江省對外勞務輸出培訓體系建設研究

職業教育發展中政府🤴🏿、行業企業👮🏻‍♀️、院校的角色定位和相互關系研究

職業教育質量評價體系研究

職業教育管理體製改革與政策環境建設研究

高職教育校企合作政策製度研究

職業院校教師標準研究

就業準入製度與職業資格證書製度研究

二、現代職業教育院校辦學模式與創新

浙江省職業院校管理典型案例

浙江省職業院校校企合作案例

浙江省職業院校專業建設典型案例

浙江省職業院校創新創業教育典型案例

職業教育內涵發展的要素與路徑研究

職教師資共享與專業發展機製研究

職業院校實訓基地運行機製與共享策略研究

職業院校畢業生就業創業服務體系研究

區域職業教育合作框架構建研究

高職院校帶動縣域中等職業教育發展研究

行業組織參與職業教育的機製和模式研究

長三角地區職業教育協同發展研究

三、現代職業教育服務區域經濟社會發展

產業對技術技能人才需求的專題調研

浙江省人力資源市場狀況專題調研

浙江中小微企業技術人才供求狀況專題調研

浙江產業轉型升級與技能人才培養能力提升研究

專業布局與區域產業結構互動關系研究

高職院校技能培訓與社會服務創新實踐研究

高職院校社會服務模式研究

校企合作開發與科技成果轉化的長效機製研究

校內研發平臺與校企共建研發平臺創新驅動研究

勞動力市場變化與專業動態調整機製研究

地級市高職院校服務縣域經濟、農業現代化和新農村建設研究

中小城市職業院校服務新型城鎮化發展研究

現代高職院校公民教育模式研究

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