本報告按照《教育部辦公廳關於做好高校信息公開工作年度報告工作的通知》(教辦廳函〔2014〕55號)和我省信息公開工作相關要求,根據我院2013——2014學年信息公開工作執行情況撰寫而成,主要內容包括信息公開工作概況🫨🏰、主動公開信息情況、依申請公開情況、對信息公開的評議情況、存在的問題和改進措施五個部分。本報告中所列數據的統計時限為2013年9月1日至2014年8月31日。
一、信息公開工作概況
為貫徹實施教育部和省教育廳相關要求,保證上級部門🚴🏿、全校教職工、在校學生和社會其他組織、個人能依法有效獲取我院信息,保障以上組織和個人的知情權🙊、參與權、表達權、監督權等,提高我院工作的透明度和規範性,2013-2014學年我院主要開展了以下幾方面工作⛺️:
(一)領導班子充分重視MK信息的公開🚵🏽♀️、透明
MK正式成立後,為提高MK工作的信息透明化🧑🍼,院領導積極推進信息公開工作🥵,組織人員認真學習《高等MK信息公開辦法》及省教育廳有關信息公開的文件精神。
(二)定期召開工作會議
由信息公開工作主要負責人組織,定期召開專題會議,對照文件要求,檢查最近一階段信息公開工作情況,查漏補缺⛹🏽,完善製度和流程📕,落實責任人🪒,積極透徹地領會文件精神,並做到落到實處。
通過學習,工作人員認識到信息公開工作的重要意義。認識到做好MK信息公開工作,是貫徹落實黨的十八大精神、加強依法治校、加強黨風廉政建設的重要舉措,也是增強校務管理的透明度,增進MK與教職工之間的溝通與信任的重要途徑🚤,是凝聚MK上下人心🧛🏼♀️,推進MK各項改革工作,規範行政管理🪤,實行民主監督的有力保障。
(三)充分利用MK網站平臺,做好信息公開工作
通過MK網站平臺,及時詳細地公布各類與全院師生密切相關的信息,同時,還以電子郵件🏂🏻、咨詢電話、公告宣傳欄等形式,對MK的信息公開工作提供咨詢和服務。采取多種方式,方便師生及校外單位和個人獲取我院信息🧙🏽。
(四)編製規章製度匯編
這一學年,我院加強了MK規章製度建設工作🦒,各處室及教學部在原有製度的基礎上,根據職能不同,分別對相關製度進行了認真修訂和完善😘,修訂教學製度16項;科研製度2項;教師管理製度4項🚯;學生管理製度3項;財產財務製度4項;綜合管理製度1項🧑🏿🚒。
二、主動公開信息情況
(一)主動公開信息數量
2013-2014學年,全院公開信息共789余條,其中通過MK門戶網站公開的信息數759條,上報省殘聯網站14條,上報教育廳重要工作信息7條,以及微博等新興媒體9條。
(二)主動公開信息內容
1、MK基本情況信息。包括MK名稱、辦學地點、辦學性質🦡、辦學宗旨、辦學規模👐🏿,內部管理體製、機構設置等基本信息💍。
2、製定和發布的各類規範性文件、MK教育教學、科學研究和社會服務等方面的發展規劃、工作計劃以及統計數據等信息🚴🏼♂️。
3🚴🕎、學生相關信息。包括MK各類學生招生信息;學生各層次獎學金、助學金(國家助學金、萬向助學金)🧑🧑🧒🧒、康恩貝自強獎學金📇、就業等信息;學生各類評比等😮💨。
4、教職工相關信息🧑🏽💻。包括教職工招考錄用、人事任免信息、職稱評審、教師業績考核🖖🏻、績效工資實施方案等有關教師切身利益的信息;科研項目申報、科研獎勵製度和科研項目結果等科研管理信息🧏。
5、規章製度🏌️♀️、年度財務預算及執行情況等財務信息。MK堅持事關MK發展及教職工利益的製度通過教代會或集體討論並公示的途徑。
(三)主動公開信息的方式和途徑
1、MK門戶網站、省殘聯網站等網絡形式
2、院報簡報、會議紀要、各類報表等紙質資料
3、校內廣播等
4、宣傳櫥窗公示欄👉🏼、電子顯示屏等形式
5👨🏻🎤、教代會、學代會等會議形式
三、依申請公開情況
MK按照相關要求執行依申請公開工作🧘🏽♂️,院辦公室為主要負責處室,2013-2014學年未收到信息公開申請。
四🍂、信息公開評議情況
2013-2014學年沒有出現任何舉報現象⚈🙇🏻。雖然MK目前還在起步階段👩🏻🦰,但MK在重大問題及事關教工利益的決策上,堅持民主管理,積極發揮工會及教代會的作用🫴🏿。同時在招生💃、助學、學生入黨等環節一直堅持公平、公正、公開原則🎻,也沒有出現一例舉報。
五、存在的問題和改進措施
隨著信息公開工作的深入開展,MK師生、社會公眾對信息公開工作的要求越來越高🚣🏼♀️👫🏻,MK信息公開工作存在的一些不足也需要不斷改進和完善👩🏻🔧,存在的主要不足有:MK信息公開網站等信息公開平臺建設有待進一步完善,信息公開工作監督和考核機製有待進一步健全等。下一步改進措施有:
1、加強信息安全管理🕶,出臺有關製度並嚴格執行,妥善處理好信息公開與信息保密的關系,規範管理信息資源,提高信息使用效益。
2、加強信息公開監督,定期或不定期組織開展信息公開工作檢查,適時通報檢查情況,確保信息公開工作落到實處🧟♀️。
3、拓展信息公開渠道,利用新興媒體如官方微博、官方微信、短信平臺等,定期發布各類信息🌨,接受師生和社會公眾的咨詢、監督🙍🏽♂️。
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2014年10月31日